子どもが新しい言葉の意味を理解するためにさまざまな情報源を使う。意味不明なものや見たことのないものがあるとそれを結びつける。 - ナゾロジー

科学を好きな人を増やすメディア、ナゾロジー！世の中にある沢山の不思議を冒険しよう！

Love science , enjoy !

youtubeチャンネルナゾロジー

子供はどうやって言葉の意味を理解しているのか？　非常に複雑な情報統合のモデル化に成功

子どもが新しい言葉の意味を理解するためにさまざまな情報源を使う。意味不明なものや見たことのないものがあるとそれを結びつける。 — 子どもが新しい言葉の意味を理解するためにさまざまな情報源を使う。意味不明なものや見たことのないものがあるとそれを結びつける。 Credit:Manuel Bohn et al.,Annual Reviews(2019)

前の画像

画像の記事を読む

次の画像

この記事の画像 (全5枚)

教育・子どものニュースeducation news

もっと見る

education

教育・子ども
スポーツチェスノーベル賞子ども教育音楽
2026.08.17 Mon

才能ある若者の育て方が判明【特化すべきか、色々やらせるべきか】

ノーベル賞受賞者、オリンピックメダリスト、世界トップのチェスプレイヤー。世界最高峰に到達した人々はどんな訓練を受けてきたのでしょうか。ドイツRPTUの報告は、これまでの常識を揺るがすものです。
education

教育・子ども

2026.08.14 Fri

”神童”の「高い知能」が成人期まで続くことは稀、大規模研究で判明

「高い知能をもつ子供たち」の”その後”はどのようなものでしょうか。スペインUdLは、1万1000人以上を分析し、幼少期の認知能力がそのまま維持されることは”意外と少ない”と報告しました。
education

教育・子ども
子ども
2026.08.10 Mon

収入が低くても子供の知能が高い家庭は、何が起きていたのか——双子1,040人の分析

英ISERは子育ての「効き目」に目立った貧富の差が見当たらなかったと発表。同じ質で子どもに向き合い、同じだけ一緒に過ごしたなら、恵まれた家でだけ余計に実りがあるとは限らないようです
education

教育・子ども
シミュレーション子ども実験記憶錯覚
2026.08.07 Fri

子どもの「根拠のない自信」が学習を伸ばす説、実は”統計の錯覚”だった

過去の研究により、子どもに「根拠のない自信」を持たせると学習が有利になる可能性が指摘されてきました。しかし北京師範大学は、その研究結果による仮説が統計上の錯覚だったことを報告しました。
education

教育・子ども
教育」赤ちゃん食べ物
2026.05.08 Fri

【うまいとニンマリ】胎児は母親が食べたものの「味」に反応していた

英DUの先行研究で、妊婦が摂取した食べ物の味に反応する胎児の表情が観察されました。実験ではニンジン味で笑顔に、ケール味で泣き顔になったという。母親が食べたものの味をすでに共有しているのかも。

役立つ科学情報

注目の科学ニュースpick up !!