科学は「正しければ広がる」わけではなかった――1200本の人気動画で見えたSNS別の勝ち筋 (3/4)

研究者たちが見つけた勝ち筋のヒント

今回の研究からは、「良い科学の話をしていれば自然に広がる」という考え方が、残念ながら通用しないことがよくわかります。

科学の発信は、「何を話すか」だけでなく、「どこで、どう話すか」までしっかり考えなければ届きにくいのです。

しかしこれは、がっかりするような話ではありません。

むしろ科学の魅力を損なわずに、伝え方を工夫することで、もっと多くの人に届けられる可能性があるという希望にもなる話なのです。

同じ内容でも、TikTokでは思い切って短くわかりやすく伝え、Instagramでは見た目や雰囲気を整え、YouTubeではじっくり丁寧に話す。

このように科学そのものを薄めたり変えたりすることなく、SNSの「場」の特徴に合わせて伝え方を少し工夫するだけで、多くの人に伝わるようになるかもしれません。

これは今まであまり意識されてこなかった、非常に重要なポイントをはっきりと示した成果です。

さらに論文で示されているもう一つ重要な視点があります。

それは、SNSがただ情報を流す「通路」ではなく、科学の姿そのものを変えてしまう「フィルター」のような役割を果たしているということです。

考えてみると、私たちはSNSごとに違った気分や期待感を持って集まります。

TikTokなら短くて驚きのある動画を、Instagramなら美しく心地よい投稿を、YouTubeなら詳しい説明や納得感を求めるという具合です。

さらにSNSのアルゴリズムと呼ばれる機能も大きく関わっています。

アルゴリズムとは、「人が何に興味を持つか」を予測し、それに合わせて動画や投稿を見せる順番を調整する仕組みのことです。

これが私たちの目に入る科学情報の種類や順序を決めるため、どの科学が人気になり、どの科学が見過ごされてしまうかまで影響しうるのです。

このように、科学を伝えるということは、もはや科学の内容だけの問題ではなく、どこでどのように情報を届けるかという「場のデザイン」も考える必要があるのでしょう。

もちろん、この研究の通りにすればどんな人も成功するというわけではありません。

というのも、今回研究者が調べたのは、もともとフォロワーが多く、すでに人気がある発信者の投稿に限られています。

つまり、小さな規模で発信を始めたばかりの人に、この研究の結果がそのまま当てはまるかどうかは分からないということです。

それでもこの研究には大きな価値があります。

なぜなら、今回の結果は科学を伝える方法について非常に実用的なヒントを提供しているからです。

学校で理科や社会を教える先生、研究の魅力を一般の人にも伝えたいと願う研究者、そして科学ニュースを発信するメディアにとっても、「どのSNSでどのように伝えれば、人々の興味を引きやすいのか」という具体的なヒントになるはずです。

こうした中で、正確で価値のある科学の情報がもっと上手に届けられるようになるなら、それは社会全体にとっても良い影響をもたらすでしょう。

もしかしたら将来的には、科学者が研究を発表する際、「どのSNSでどのような話し方をするか」を、研究の内容そのものと同じくらい真剣に考える日がやってくるかもしれません。

次のページでは「科学系インフルエンサーの勝ち筋」をまとめた虎の巻的な表をまとめます。